blue-bells, green-bells, white-bells…

blue-bells, green-bells, white-bells…

i was told these molded glass beads are from western germany, the 50’s, but then i found them in three other colors with a different origin, japan, the 40’s. i think of them (maybe only the blue ones) as ‘japanese’. art deco style bells, with line carvings, they remind me very much of william morris wallpapers. opaque grey dutch blue and white ones may be found on the earrings now, with old unfinished brass hooks. which look like bluebell stems.

серьги ане. от сабрины. все последние конверты – это подарки подругам. из одного города и из разных стран, и ещё сёстрам и племянницам. приятные дела! снова бежевые карточки с лосёнком. и салфетка, на которой теперь фотографирую – подарок арины, рядом корзинка маюми, дубовое блюдце инны. девушки-рукодельницы, цветы.. во дворах первые цветы появились уже! крокусы и пролески, белые мускари, разные гиацинты, а в ботаническом саду теплее, скорее нужно ехать, а то потом глаз не хватит на всю красоту.

purple and blue pansies

marsh violet i met in the forest last year. usually when i come to the lake house, i see only dog violets and this time, two weeks earlier, i caught her in bloom, too. looking like a johnny-jump-up, with her head lifted so high, the upper petal is invisible. i drew the darkest one. there were few poetic compositions, like this one. dramatic tear on the épée!

по-детски надетые на нитку цветы для браслета. нитки советские, как и для болотных незабудок. японский бисер и фиалки из люцита, немецкие, восьмидесятых годов. по краям цвет растворяется и просвечивает нитка. долгое время не получалось принять этот материал, но потом поняла, что его можно красиво шлифовать, убирать острые неровности и формировать лепестки. и вот они становятся душевные какие-то и разные.

paperclay fossils from years and years ago

these are not that old, but were made more than ten years ago! the very beginning of my montessori years. as a pupil and a teacher. one of the first projects. after reading few books on prehistoric life and dinosaurs in the circles and discussing few themes at the lunch table, finally (back then i though so?), the art part, creating the fossils.

drinking straws seemed to be the most popular tools in the process, as you can see circles almost on every piece. we used different types of wooden sticks, clay modelling tools and our fingers. fossilized plants stones.. some children even made imprints of mysterious creatures. besides that, as always, few discoveries for myself. new words. sedimentary and igneous rocks. fossils only form in sedimentary rocks.. i was delighted to discover these phone photos in my old site folder. i think i took a photo of every child’s art that day. 16 of them. do not want to loose it again. our history in the history. an unusual and enchanting montessori environment, where art is inspired by science and curiosity.

and few old books, of course. fossils and the history of life (1983) by george gaylord simpson and the fossil book: the exciting story of plants, animals, and lesser creatures during the past two billion years (1958) by carroll lane fenton and mildred adams fenton.

удивительное дело! ещё вчера писала про гинкго, а сегодня, случайно обнаружив наш проект про древние окаменелости, вспомнила, что гинкго – это растение мезозойской эры, которое сохранилось на нашей планете до сих пор. соединились снова две темы, только русских книг не видела и не читала пока про это.

этот проект, как и все другие (здесь), совсем не требует особенных материалов. несколько книг, много разговоров, упаковку бумажной массы и трубочки/палочки/стеки. неисчерпаемая тема! динозавры, камни, виды камней, гигантские плауны, окаменелости своими руками. возвращаясь к гинкго.. их листья ничуть не изменились с тех древних лет – всё тот же красивый веер, и если собрать несколько листьев в ботаническом саду и отпечатать их на кусочках глины, то можно представить, что это листья тех самых деревьев, на ветках которых когда-то сидели птеродактили!